教育部辦公廳關于開展“守護生命第一課”公益項目工作的通知
教基廳函〔2026〕1號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：
為深入貫徹落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》精神，推進急救教育進校園，提升師生急救素養(yǎng)和水平，助力形成“人人學急救、人人敢急救、人人會急救”的社會風尚，教育部決定開展“守護生命第一課”公益項目工作。現(xiàn)就有關事項通知如下。
一、總體要求
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實全國教育大會精神，牢固樹立“健康第一”的教育理念，以提升師生急救素養(yǎng)為核心，以普及急救知識和技能為重點，以提高校園應急救護能力為目標，深入開展急救知識普及、急救設施配備、救護技能培訓等工作，切實守護青少年生命健康。
通過公益捐贈等方式，支持部分中小學校配置自動體外除顫器（AED）；在全國各區(qū)縣（以民政部公布的行政區(qū)劃為準，下同）設立急救教育工作室，配備自動體外除顫器（AED）模擬訓練器和模擬假人；開展急救教育培訓，提高師生急救素養(yǎng)；研制開發(fā)適合小學、初中、高中（含中職）、特殊教育的急救教育課程資源，開展相關課題研究，形成可復制、可推廣的急救教育經驗做法。
項目實施中要堅持：一是立德樹人引領。將急救教育與立德樹人根本任務緊密結合，通過知識普及和技能培訓，增強師生社會責任感，培育尊重生命、珍愛生命的價值理念和樂于助人、勇于擔當?shù)墓婢?。二是協(xié)同聯(lián)動推進。統(tǒng)籌教育系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)、公益組織、企業(yè)等多方力量，依托騰訊公司捐贈公益資金支持，聚焦急救教育薄弱環(huán)節(jié)，加強對項目地區(qū)和學校的工作指導和資源投入，形成工作合力。三是分類分層實施。結合小學、初中、高中（含中職）學生身心發(fā)育規(guī)律和當前校園急救教育存在問題，針對性開展設備配置、培訓及課程研發(fā)，優(yōu)先保障重點區(qū)域、重點學校需求，確保急救教育科學有效。
二、主要任務
項目實施周期為三年，覆蓋全國31個省（區(qū)、市）及新疆生產建設兵團。第一期（2026年）11個省份：北京、河北、江蘇、山東、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅、新疆；第二期（2027年）11個省份：山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江西、西藏、陜西、青海、寧夏、新疆生產建設兵團；第三期（2028年）10個省份：天津、上海、浙江、安徽、福建、河南、湖北、湖南、海南、重慶。主要開展以下工作：
?。ㄒ唬┡渲眉本仍O備。按照學校規(guī)模及自動體外除顫器（AED）配置情況，為急救教育基礎薄弱、急救設備缺乏地區(qū)中小學校配備自動體外除顫器（AED）（各地區(qū)配置分配見附件1）；在各區(qū)縣設立急救教育工作室（每區(qū)縣設2個，優(yōu)先選擇青少年活動中心或辦學規(guī)模較大、可承擔培訓任務的學校），為每所工作室配備自動體外除顫器（AED）模擬訓練器和模擬假人3套，筑牢校園急救硬件基礎。
（二）培訓急救師資。為急救教育工作室培訓急救教育教師，每所工作室培訓4名，打造專業(yè)化急救教育師資力量。
（三）提升急救能力。由省級教育行政部門結合本地學校急救教育工作開展情況，分學段組織學生開展急救知識學習和技能訓練：小學以課堂教學為主；中學依托急救教育工作室，結合綜合實踐活動、研學、軍訓等形式開展，確保學生掌握基本急救知識和技能。
?。ㄋ模┩七M資源建設。開展急救教育課程資源研制、課題研究和案例征集工作，豐富急救教育教學資源，通過技能展演活動、工作會議經驗交流及匯編課例集、案例集等方式展示項目成果。
?。ㄎ澹┙ㄔO專家急救志愿者庫。借助騰訊“企鵝急救助手”小程序，構建學?！凹本热Α保赫鲜苡柦處煘榧本戎驹刚?，聯(lián)動地方衛(wèi)健體系，為本校日常急救工作提供現(xiàn)場指導與支持；面向師生提供小程序專家遠程智能急救指導，助力提高校園急救成功率。設立激勵金，對在急救教育中表現(xiàn)突出的師生給予激勵，鼓勵其積極參與實施急救。
三、組織保障
各地要高度重視，認真組織實施，重點推進自動體外除顫器（AED）在急救基礎薄弱、設備配置缺失學校的配備工作，優(yōu)先依托青少年活動中心或辦學規(guī)模較大的學校建設急救教育工作室，為常態(tài)化急救培訓提供便利條件。要與中國教師發(fā)展基金會、騰訊公司密切配合，切實做好組織實施等工作，形成上下聯(lián)動、政企協(xié)同、校社配合的工作格局，確保各項任務高效推進、落到實處。要結合實際遴選推廣項目推進過程中涌現(xiàn)的典型案例，匯編課例集、案例集，組織區(qū)域性經驗交流、技能比武等活動，協(xié)調各類媒體，加強宣傳報道，擴大項目影響力，營造全社會關心支持急救教育工作的良好氛圍。
請第一期實施省份的省級教育行政部門于2026年2月10日前將《急救教育工作室報送表》（附件2）、《擬配置自動體外除顫器（AED）學校名單報送表》（附件3）電子版（Word版和PDF版），發(fā)至電子郵箱jjsaqc@moe.edu.cn。第二、三期實施省份報送時間另行通知。
教育部辦公廳
2026年1月29日
免責聲明
以上內容來自網絡，本站轉載本文的目的在于宣傳和傳遞更多信息，以上內容并不代表本站觀點，由于各方面情況的不斷調整與變化，涉及到相關政策請以原文內容為準，文章版權歸原作者所有，如涉及作品內容、版權和其它問題請與我們聯(lián)系，我們將第一時間刪除內容。
來源鏈接：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A06/s3321/202603/t20260323_1431825.html